viernes, 17 de abril de 2009

Ahora práctica tu...


Desarrollalos sin mirar las respuestas...
después que lo hayas desarrollado verifica con los resultados que se darán en la parte posterior.



1._ Brian tiene $578 para comprar un juguete que costaba $956. ¿Cuánto dinero le falta al Brian para comprar el juguete?









2._Sebastián tenía guardado 5 mon
edas de $ 100. 3 monedas de $ 50 y 4 monedas de $ 10.
¿ Cuánto dinero tenía en total Sebastián?







3._ A la función del circo asistieron 800 personas entre niños y adultos. Si 267 eran adultos.
¿ Cuántos niños fueron a la función?









¡¡¡BUENA SUERTE!!!











RESPUESTA EJERCICIOS:

1._ A Brian le faltaban, $ 378 para comprar su juguete.
2._ Sebastián tenia $ 690 en total.
3._ 533 niños fueron a la función del circo.

domingo, 12 de abril de 2009

*Pedro pone en la Troya 40 bolitas y Juan pone sus 23 bolitas, ¿Cuántas bolitas hay en la Troya ahora?

Como Pedro y Juan han agregado bolitas en la Troya, hablamos de una adición o suma



40 + 23 = 63














Respuesta: Hay 63 bolitas en la Troya finalmente.





*La modista tiene una caja 68 botones entre ellos verdes y amarillos. Si separa los 23 botones verdes. ¿ Cuántos son los botones amarillos?

Resolvamos:

Si la modista tiene 68 botones, y 23 de ellos son verdes, podemos deducir que el resto de los botones serán los de color amarillos. Es decir,


68 botones menos 23 botones verdes = x botones amarillos





68 - 23 = 45



Respuesta: Hay 45 botones amarillos en la caja de la modista.






*Luisa tiene $ 78 y su abuelita le regala $ 20 más. ¿Cuánto dinero tiene Luisa ahora?


Resolvamos:


Si la abuelita le regala dinero a Luisa, es porque agregamos más dinero a los que ya tenia Luisa, por ende,

78 pesos más 20 pesos


$ 78 + $ 20 = $ 98




Respuesta:
Luisa tiene ahora $ 98.








* Un niño tiene 75 láminas y separa 20 antes de jugar. ¿ Con cuántas láminas juega?

Resolvamos

Si el niño de las 75 láminas 20 antes de jugar, el residuo de ella serán las cantidades de lámina con las que el niño juega, entonces


75 láminas menos 20 láminas = x láminas disponibles para jugar


75 - 20 = 55









Respuesta: El niño tiene 55 láminas disponibles para jugar.








*Teresa tiene 56 pastillas y Ana 16 chocolates. ¿Cuántos dulces tienen entre las dos?

Resolvamos


Primero que todo debemos aclarar que el chocolate como las pastillas son dulces.
Si Teresa tiene 56 y Ana tiene 16 chocolates, para saber cuántos dulces hay al final, debemos sumar, ya que se agregarán dulces a los que ya se tenían. Es decir,


56 dulces más 16 dulces = x dulces totales


56 + 16 = 72



Respuesta: Entre Teresa y Ana hay 72 dulces.


















*Gabriela compró 5 helados. Si cada uno cuesta $ 150. ¿ Cuánto dinero gastó en total?

Resolvamos


Si Gabriela ha comprado 5 helados a $ 150 cada uno, debemos sumar para saber cual es la cantidad de dinero que ha gastado en total


5 helados de $150 cada uno:

$ 150 + $ 150 + $ 150 + $ 150 + $ 150 = $ 750



Respuesta: Gabriela ha gastado en comprar los 5 helados $ 750.


( Este ejercicio se puede desarrollar a través de la multiplicación, operatoria que aprenderemos más adelante en cursos mayores)





*Juan vende globos en la plaza de Lirquén. Si cada uno cuesta $50. ¿Cuánto gana si vende los 5 globos?


Resolvamos:

Si Juan tiene 5 globos a $50, debemos sumar para ver lo que costarán los 5 globos al final, porque se van agregan, es decir,







$
50 + $50 + $ 50 + $50 + $50 = $ 250

Respuesta: Juan gana en total $ 250 si vende sus 5 globos.


sábado, 11 de abril de 2009

Ejercicios resueltos

Josefina tiene 12 naranjas y su prima Antonia le regala 17 naranjas más, pero Fernando su primo travieso, le come 3 naranjas a Josefina, ¿Con cuántas naranjas ha quedado finalmente?



Resolvamos


Si Josefina, inicialmente tiene 12 naranjas y su prima Consuelo le ha regalado 17 más, estamos refiriéndonos a una adición, ya que aumenta el número de naranjas ya obtenidas, por lo tanto


12 naranjas más 17 naranjas

12 + 17 = 29

















PERO
, el primo travieso de Josefina, le ha comido 3 naranjas, por lo que se debe realizar una sustracción o resta, ya que le ha disminuido, la cantidad que tenia Josefina


29 naranjas menos 3 naranjas

29 - 3 = 26
















Respuesta:
Josefina se ha quedado con 26 naranjas finalmente.

viernes, 10 de abril de 2009



ADICIÓN O SUMA


El papá de Benjamín ha comprado en el supermercado $388 de pan, $198 de tomates, $204 de jamón y $210 la leche.



Resolvamos:

El papá de Benjamín va agregando productos, por lo tanto, se trata de una adición


$ 388 --> pan



$ 198 --> tomates



$ 204 --> jamón



$ 210 --> leche


** SE SUMAN TODOS LOS PRODUCTOS**



$ 388 + $ 198 + $ 204 + $ 210 = $ 1000


RESPUESTA: El papá de Benjamín gastó $ 1000 en comprar todos esos productos en el Supermercado.

RESTA O SUSTRACCIÓN


Si María compró 20 manzanas en la feria,le regala 5 manzanas a su prima Sofía, ¿ Cuántas manzanas tiene ahora María?

Reso
lvamos


María al inicio tenía 20 manzanas, pero como le ha regalado a su prima 5 manzanas, le "quitaremos", es decir, RESTAREMOS 5 manzanas a las 20 manzanas iniciales.



Por lo tanto,


20 - 5 = 15
















RESPUESTA:
María a quedado al final con 15 manzanas.

jueves, 2 de abril de 2009

recordemos....



SUMA y RESTA DE NUMEROS NATURALES


Si tenemos dos grupos de elementos iguales y deseamos saber cuantos tenemos en total, lo que estaremos haciendo es unir los grupos y contar los elementos del conjunto unión. A esa operación se llama suma.
Si de un conjunto de elementos retiramos algunos y deseamos saber cuantos quedan, lo que realizamos es una resta

sábado, 21 de marzo de 2009

Bienvenida..


¡Hola!

Te doy la más cordial bienvenida al blog de “EL MARAVILLOSO MUNDO DE LAS MATEMATICAS, donde podrás descubrir un mundo lleno de color, magia y diversión junto a lo que más nos gusta… los números.

Aprenderás a resolver operatorias de problemas, en una forma más fácil y entretenida, sin que estos te causen un dolor de cabeza.


Te invito a que te unas y participes con muchas ganas y dedicación


¡Porque sin matemáticas… ¡no hay entretención!



Enfocados en alumnos de Segundo año básico





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